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• Se instruyen en la Evaluación para la Recopilación

de Información para la Mejora de los Aprendizajes, RIMA.

Acámbaro, Gto., 12 de marzo de 2020.– La Secretaría de Educación de Guanajuato, capacitó a Jefes de Sector y Supervisores, sobre la evaluación RIMA (Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes), que será aplicada el próximo 18 y 19 de marzo en la Región Sureste.

Dicha capacitación busca dar a conocer la evaluación a fin de lograr en los docentes su apropiación del proyecto RIMA; así como sus generalidades, propósitos y objetivos; así como las funciones de las figuras participantes en el proceso de aplicación, diseminación y uso de los resultados.

Vicente Sierra Espitia, delegado de la Secretaría de Educación en la región sureste, preciso que con la evaluación se establecerá un diagnóstico que permita ubicar el nivel de conocimiento de los educandos y orientar los esfuerzos de todos en la comunidad educativa a favor de mejorar el aprendizaje.

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La evaluación será en las asignaturas de español y matemáticas, se realizará en grupos de quinto y sexto grado de 352 escuelas primarias; así como a estudiantes de segundo y tercer grado en 127 secundarias, logrando un alcance aproximado de 22 mil 245 alumnas y alumnos de la región sureste.

Los resultados serán publicados en el portal calificaciones de la SEG o en la APP de SEG Móvil, a partir del 1 de mayo del presente año.

Guanajuato, Gto; 12 de Marzo del 2020.- Gobierno del Estado a través del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) y la Procuraduría Estatal de Protección de las Niñas, Niños y Adolescentes avanza en la protección de las niñas, niños y adolescentes; por ello, es uno de los pioneros en la implementación del Programa de “Acogimiento Familiar” a nivel nacional.

La Presidenta del Consejo Consultivo del Sistema DIF Estatal Guanajuato, Adriana Ramírez Lozano participó en el Seminario Internacional de la Red Latinoamericana de Acogimiento Familiar (Relaf): “Poniendo fin al encierro de niñas, niños y adolescentes. México en el Contexto Internacional”.

Señaló que dentro de las acciones implementadas en el Sistema DIF Estatal Guanajuato a favor de la niñez y adolescencia fue la descentralización de la Procuraduría Estatal de Protección de las Niñas, Niños y Adolescentes; además para fortalecer la figura de SIPINNA al formar parte de la Secretaría de Gobierno.

“Este triángulo virtuoso estará velando por el derecho de las niñas, niños y adolescentes de Guanajuato; ahora las medidas de protección y cuidados alternativos las dictará la Procuraduría para brindar un mejor rumbo, es así que tenemos muchos niños en común para seguir de la mano”, precisó.

Cabe destacar que en el mes de julio del año pasado, arrancó el programa de Acogimiento Familiar en Guanajuato, en el que se impartió la primera plática de informativa a familias interesadas en ofrecer un hogar temporal a niñas, niños y adolescentes que esperan una reintegración familiar.

Adriana Ramírez explicó que fue necesario la profesionalización y la capacitación para formarte parte de las piezas clave en este proceso; para ello, se acercamos a instituciones internacionales y formalizamos alianzas importantes, una de esas alianzas fue con RELAF.

“Que nos mostró este proyecto de restitución de derechos, y nos hizo comprender que debemos transitar a contar con un sistema de cuidado alternativo, donde las niñas, niños y adolescentes que lo requieran, vivan su proceso de restitución de una manera más sencilla y con el mayor acompañamiento posible”, agregó.

Durante dos días participaron directivos y personal del Sistema DIF Estatal de las diferentes áreas así como el Director General, José Alfonso Alfonso Borja Pimentel. En el evento se registraron 500 participantes procedentes de 23 estados de la República y 16 países.

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Dicen Sí a oportunidades en el extranjero

• Educafin y la Universidad de Harvard sellan convenio de colaboración a favor de estudiantes guanajuatenses.
• El apoyo consiste en un programa de maestría durante dos años.

León, Gto.; 12 de marzo de 2020.  El Gobierno del Estado de Guanajuato a través de Educafin y la Universidad de Harvard sellaron alianza de colaboración para beneficio de los estudiantes guanajuatenses.

El convenio tiene como objetivo definir el otorgamiento y financiamiento para realizar estudios de maestría en esa prestigiosa casa de estudios.

La firma estuvo a cargo del gobernador del Estado de Guanajuato, Diego Sinhué Rodríguez Vallejo; Jorge Enrique Hernández Meza, director general de Educafin; Rodrigo Sánchez Mejorada, representante de Fundación México en Harvard A.C.;  y Patricia Villarreal, directora ejecutiva.

La Fundación México en Harvard ha sido establecida para proporcionar apoyo a estudiantes mexicanos que solicitan ingreso a programas de posgrado de Harvard University y que han sido aprobados. La Fundación nace de una iniciativa de la universidad para fortalecer las relaciones internacionales de la institución. Harvard optó entonces por estrechar relaciones con 12 países y especialmente con México.

Se han otorgado 1 mil 100 apoyos a estudiantes mexicanos de grado superior y a investigadores para estudiar en Harvard y el convenio con Educafin es para promover que un número mayor de estudiantes e investigadores guanajuatenses soliciten su ingreso, así como complementar el apoyo financiero que ofrezcan instituciones (públicas o privadas) para estudios de posgrado en esas disciplinas.

Acordaron iniciar un programa de otorgamiento conjunto de financiamiento para realizar estudios de maestría de tiempo completo en la Universidad de Harvard, en cualquier disciplina y área de estudios que sean ofrecidos por dicha institución.

El programa de estudios será de hasta dos años máximo para obtener un grado de master. 

• El apoyo de Educafin comprende su programa Talentos de Exportación con apoyo de hasta 25 mil  dólares anuales, renovables para el segundo año. Boleto de avión a la ciudad de Boston, Massachusetts hasta por 20 mil dólares.
• El apoyo de la Fundación México en Harvard comprende financiamiento hasta 25 mil dólares para un año , renovables para el segundo.

De esta manera el apoyo de Educafin consiste en una beca siempre y cuando el estudiante concluya satisfactoriamente el programa de posgrado para el que se otorgó el financiamiento a través de la

Fundación, en caso contrario se considera como un crédito que el beneficiario deberá pagar.

El programa de posgrado para el que se le otorgó financiamiento a través de la Fundación México Harvard, se considera como un crédito y el beneficiario deberá pagarlo de acuerdo con los términos determinados por la FMH en el contrato firmado. 

GTO Global es una estrategia estatal que apoya a los mejores talentos y jóvenes sobresalientes de Guanajuato que requieren ayuda financiera y asesoría para acceder a la educación superior en el extranjero a través de programas específicos que ofrecen la posibilidad de cultivar a los estudiantes más prometedores de la sociedad, invirtiendo en una fuente de capital humano excepcional con alta capacidad.

Educafin promueve una generación de jóvenes líderes e innovadores a través de excelencia académica internacional por lo que está fortaleciendo constantemente la red de alianzas estratégicas con universidades, fundaciones y agencias gubernamentales internacionales para obtener otras oportunidades para los estudiantes.

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Firman autoridades estatales, municipales, organismos de la sociedad civil y el IACIP, declaratoria de gobierno abierto.

          La rendición de cuentas debe favorecer  prosperidad, bienestar y respeto a la dignidad humana.

          Rinde Protesta el Secretario de Gobierno, como integrante del Consejo para el Cumplimiento de la Agenda 2030 de Desarrollo Sustentable.

San Miguel de Allende, Gto. 11 de marzo 2020.-  Con la finalidad  de fortalecer la transparencia, bajo los principios de colaboración y participación ciudadana; autoridades estatales, municipales, de la sociedad civil y el  Instituto de Acceso a la  Información Pública, (IACIP); firmaron declaratoria para implementar acciones  de gobierno abierto en el Estado de Guanajuato.

El Gobierno abierto, es una contribución para la rendición de cuentas que necesariamente deberá reflejarse en mayor prosperidad, bienestar y  respeto a la dignidad humana.

Este Instrumento permite implementar acciones, proyectos y programas, que contribuirán al cumplimiento de los objetivos del Desarrollo Sostenible en los 46 municipios de Guanajuato.

La declaratoria fue firmada por Luis Ernesto Ayala Torres, Secretario de Gobierno; Ma. de los Ángeles Ducoing Valdepeña, Comisionada Presidenta del IACIP y Ana paulina Domínguez Silva, Representante de Gentileza es unión, A.C., como testigos de honor.

Además de Martha Leticia Venegas Ramírez, Presidenta de la Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias, capítulo León; Gerardo Eugenio Martínez Villanueva, Presidente de Colores del Rincón, A.C., y presidentes municipales.

Esta declaratoria se signó, tras la inauguración del Foro de Capacitación Estatal, “integración de la agenda 2030 en los municipios de Guanajuato, con el cual inicia el Programa de Profesionalización 2020, para servidores públicos.

Durante este evento el Secretario de Gobierno, Luis Ernesto Ayala Torres, rindió protesta como integrante del Consejo para el Cumplimiento de la Agenda 2030 de Desarrollo sustentable en el Estado de Guanajuato.

     Ayala Torres explicó  que, el  programa de profesionalización 2020, incluye seis Foros Regionales que se irán desarrollando durante todo el año y tienen como finalidad impulsar mecanismos para disminuir los índices de pobreza, combatir la desigualdad y hacer frente al cambio climático.

Como parte de las actividades del Foro, la alcaldesa de Apaseo el Alto y los alcaldes de  Apaseo el Grande, Moroleón, San Luis de la Paz y Valle de Santiago; participaron en el panel denominado “Acciones y Estrategias Municipales para la Implementación de la Agenda 2030”.

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¿Qué incluyen las costumbres comunes en Japón? Todos sabemos que los japoneses son extremadamente educados y acogedores, por eso muchos viajeros intentan aprender al menos algunas reglas clave de etiqueta japonesa. ¡No te preocupes, los lugareños son muy amables y comprensivos! ¡Aún así, ahórrate el sonrojo y trata de evitar errores de etiqueta en Japón! ¿Sabes, por ejemplo, que dar la mano no es más que malos modales en Japón? Bueno, si eres extranjero, nadie te regañará. Los japoneses están acostumbrados a estrechar la mano de los occidentales. Pero si quieres mezclarte, debes inclinarte al conocer gente, agradecerle a alguien o disculparse. ¡Pero NO te inclines cuando seas cliente, por ejemplo, en hoteles, restaurantes o tiendas! Marcas de tiempo: No llenes tu propio vaso 0:40 No dejes propinas 1:12 No des la mano 2:35 No entregues dinero directamente al cajero 3:11 Límpiate en la ducha antes de meterte en una bañera 3:27 Quítate los zapatos antes de entrar a un restaurante 3:48 NUNCA pegues los palillos en un tazón de arroz verticalmente 4:15 Cómo comer sopa con palillos 5:54 Mostrar el debido respeto a las tarjetas de presentación de las personas 6:05 No te apresures a abrir la puerta del taxi 6:36 No muestres demasiada piel 6:52 Ten cuidado con tu paraguas mojado 7:35 No contestes llamadas telefónicas cuando estés en un tren 7:48 # Japón #etiqueta #genial Música por Epidemic Sound https://www.epidemicsound.com/ Materiales de archivo (fotos, grabaciones y otros): https://www.depositphotos.com https://www.shutterstock.com https://www.eastnews.ru Suscribirse a GENIAL: https://goo.gl/EP7ZgR IDEAS EN 5 MINUTOS: https://goo.gl/vU4j4N Ideas en 5 minutos FAMILIA https://bit.ly/2H6H7bX IDEAS EN 5 MINUTOS CHICOS https://bit.ly/2TxmyJ8 ASÍ ES LA VIDA https://bit.ly/2SuFsis Super Slime Sam https://bit.ly/2NyPQ80 ideas.en.5.minutos https://bit.ly/2uL25G3 Facebook: https://www.facebook.com/GenialGuru/ ---------------------------------------------------------------------------------------- Para más vídeos y artículos visita: https://www.genial.guru